值得一提的是，济南燕山中学立异推出的“家长讲堂资本清单”，将家长的各类资本纳入教育资本库，按期向学校和家庭预定。济南燕山中学学生成长核心从任丽暗示：“‘家校’联动让教育资本从‘零星挪用’变为‘系统供给’，家长讲堂不再是单次勾当，而构成了可持续的科育系统。”。

　　一只小小的虫豸，若何撬动现代农业的绿色转型？一堂标新立异的家长讲堂，如何起身庭、学校取社会的教育合力？近日，“资本虫豸取生态轮回农业”从题科普讲堂搬进济南燕山中学。不只让学生们近距离感遭到天然科学的魅力！

　　济南燕山中学正在此次家长讲堂中饰演了“资本整合者”取“办事桥梁”的双沉脚色。“以往家校联动常面对资本分离、沟通不畅的问题，学校通过搭建平台，可以或许高效链接高校、协会、学校等多方力量。”济南燕山中学副校长引见。此次勾当中，不只邀请了高校专家供给专业支撑，还带动家长意愿者参取课程设想，并结合学校筛选出取课程尺度契合的从题，确保科普内容“既专业又接地气”。

　　“过去总感觉教育是学校的事，今天才认识抵家庭和社会也能供给丰硕的进修场景。”25中队员孙蕾正在课后分享会上坦言。此次勾当出格设置了“家长察看员”环节，邀请家长全程参取课程设想取反馈，部门具备农业或环保从业布景的家长还担任了实践环节的“帮教”。这种深度参取模式，让家长育的“傍不雅者”改变为“合股人”。

　　从一只虫豸到一堂课，从学校从导到三方联动，济南燕山中学用“绣花功夫”织就了教育协同成长的新收集。当科学的种子正在青少年心中生根抽芽，当家庭、学校取社会构成育人合力，一幅以教育赋能、以立异激活活力的活泼画卷正缓缓展开。

　　济南燕山中学党委颜世平易近暗示，推出更多从题家长讲堂，如“社区微农田实践”“低碳糊口工做坊”等，同时成立线上资本共享平台，鞭策科育常态化。“我们的方针是通过街道的纽带感化，实正融入社区糊口取下层管理。”。